学校評価 (
詳細 )
学校評価
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08【能美中】R7学校自己評価表.pdf 22 |
160.71 KB
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06/12
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「学校関係者評価委員会」設置要項.pdf 193 |
80.37 KB
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2022/08/22
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令和6年度自己評価表.pdf 78 |
159.27 KB
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2024/04/24
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令和6年度自己評価表(中間).pdf 54 |
356.96 KB
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2024/10/18
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令和6年度自己評価表(最終).pdf 25 |
418.02 KB
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03/03
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【学校教育目標】
自分で考え,
全力を出し尽くす生徒の育成
【校訓】
協力・建設・信頼・感謝
031518
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(推薦文: 教育のための科学研究所)
東ロボくんの開発責任者で、読解力を調査・研究し、受検者数50万人のRSTを開発・普及させてきた『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』の著者による待望の続編! RST受検者50万人のデータを元に、シン読解力とはなにか、教科書が読めないのはなぜかを明らかにし、RSTの成績向上に成功した事例を紹介しながら、シン読解力習得の処方箋を示す。
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(2025年02月)